A obra 360° Filosofia promove o pensamento crítico articulando os principais métodos, temas, problemas e conceitos filosóficos, sempre em uma perspectiva que considera a história da Filosofia. Os estudantes são convidados, constantemente, a fazer reflexões que os ajudarão a aprofundar a compreensão sobre a sua própria existência e a experiência daqueles com quem convive e da humanidade em sentido amplo. A obra tem como propósito desenvolver a Filosofia como um hábito, uma prática que se aprende e se incorpora ao cotidiano.
Juvenal Savian
Volume único
2026
0046 P26 01 01 204 816
Primeira parte:
Oferece orientações referentes ao protagonismo juvenil e ao trabalho com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e com as metodologias ativas de aprendizagem.
Segunda e terceira partes: Tratam dos pressupostos teórico-metodológicos e das orientações didático-pedagógicas do componente curricular Filosofia, conforme os termos em que ele é apresentado pela obra.
Primeira parte:
Oferece orientações referentes ao protagonismo juvenil e ao trabalho com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e com as metodologias ativas de aprendizagem.
Segunda e terceira partes: Tratam dos pressupostos teórico-metodológicos e das orientações didático-pedagógicas do componente curricular Filosofia, conforme os termos em que ele é apresentado pela obra.
Foca em aspectos lógicos que esclarecem o tema estudado de maneira mais detalhada e precisa.
Explora os conceitos amplamente utilizados pelos filósofos em um sentido geral, facilitando a compreensão do conteúdo.
Desenvolve a capacidade de analisar a realidade, fornecendo instrumentos para defender ideias e posicionar-se de forma crítica.
Apresenta ações realizadas por jovens, incentivando os estudantes a se inspirarem para propor soluções em sua realidade.
Além dos livros impressos, o PNLD Ensino Médio 2026-2029 oferece a versão HTML5 do Livro do Estudante e do Manual do Professor. Os materiais digitais (HTML5) são enriquecidos com Objetos Educacionais Digitais (OEDs) que complementam e ampliam as temáticas exploradas nos textos e nas atividades da obra, dentre eles:
Esses OEDs são identificados por meio de ícones, facilitando a associação entre o livro e os recursos digitais, com o objetivo de acrescentar, ampliar e dinamizar os temas e os conteúdos tratados.
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Língua Portuguesa, Redação e Arte
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