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A Conquista — Língua Portuguesa – 2024 – Objeto 1

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Ensino Fundamental Anos Finais
Objeto 1

A Conquista — Língua Portuguesa

Página Inicial > Obras > A Conquista — Língua Portuguesa – 2024 – Objeto 1

Sobre a obra

A coleção A Conquista — Língua Portuguesa assegura o desenvolvimento de competências e habilidades definidas pela BNCC para a disciplina e foca em garantir a participação dos estudantes de maneira crítica, consciente, ética e colaborativa em diversas situações comunicativas e nas práticas sociais, culturais e literárias.

Recursos Digitais:

  • Carrosséis de imagens
  • Infográficos

Informações sobre esta obra

Autoria

Eliana Santos Beltrão e Tereza Gordilho

Composição

4 volumes

Coleção

sem-colecao

Matéria

Língua Portuguesa

Ano PNLD

2024

Código da Obra

0001 P24 01 00 200 010

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Destaques da obra

  • Temas contemporâneos transversais e assuntos relacionados à cultura juvenil, que dialogam com questões sociais, proporcionando aos estudantes reflexões importantes para sua formação como cidadãos éticos, críticos, responsáveis e participativos.
  • Diversidade de gêneros e temas, incluindo valorização da produção feminina, dos povos indígenas, do campo e dos quilombolas.
  • Apresentação de textos cuidadosamente selecionados de diferentes gêneros textuais escritos, orais, multissemióticos e multimodais.
  • Os quatro volumes contam com propostas de atividades de leitura, escuta, oralidade, análise linguística e semiótica e de produção textual de acordo com a BNCC.

Manual do Professor

Geral

São apresentados os princípios que embasam a proposta teórico-metodológica da coleção, sua organização, além de informações sobre o processo de avaliação e uma sugestão de ficha de avaliação.

Específica

Em formato U, apresenta a reprodução das páginas do Livro do estudante em tamanho reduzido, acompanhadas de orientações didáticas específicas para as respectivas seções de cada volume.

Veja uma prévia de cada livro

Não há prévias para mostrar no momento

Principais seções da obra

Explorando o texto

Destinada ao estudo dos textos lidos, dividida nas subseções Texto e contexto e Composição e linguagem.

Por dentro da língua

Seção de estudo de conhecimentos linguísticos, por meio de atividades contextualizadas de observação, análise, construção de hipóteses e reflexão.

Palavra aberta

Atividades que privilegiam a expressão oral e desenvolvem as habilidades de falar em público e de se posicionar criticamente em diferentes situações.

Questão de fala e escrita

Seção que se destina ao aprendizado de pontuação, acentuação, irregularidades ortográficas, elementos de textualidade e marcadores conversacionais.

Linguagens em conexão

Integração entre um conteúdo ou tema do módulo e outros próprios da área de Linguagens, por meio de imagens e textos diretamente relacionados aos temas contemporâneos transversais.

Sobre a autoria

pnld-2024-objeto-1-autoria-imagem-eliana-santos-beltrao

Eliana Santos Beltrão

Mestra em Letras pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Graduada em Letras pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Linguística Textual pela Faculdade de Educação da Bahia. Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Produção de Texto no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

pnld-2024-objeto-1-autoria-imagem-tereza-gordilho

Tereza Gordilho

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Sedes Sapientiae (SP) & Centro de Estudos e Terapias Integradas de Salvador (Cetis). Psicóloga na área educacional.

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