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Entrelaços – Arte

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Entrelaços - Arte

Página Inicial > Obras > Entrelaços – Arte

Sobre a obra

A obra Entrelaços – Arte proporciona experiências estéticas e artísticas por meio de apreciação, vivência e criação nas diferentes linguagens artísticas (Artes visuais, Dança, Música, Teatro e Artes integradas), em diálogo constante com os demais componentes curriculares.

Articula ações educativas conceituais, atitudinais e comportamentais ao componente de Arte, considerando as especificidades de cada linguagem artística conforme a faixa etária e o ano de escolaridade.

A estrutura dos volumes revela a intencionalidade do projeto gráfico com elementos que facilitam o uso do livro: seções iniciando no topo da página, equilíbrio entre imagens e textos e ícones que especificam atividades orais. Nas propostas de experimentação artística, ilustrações complementam as descrições detalhadas, apoiando a leitura dos estudantes.

O encaminhamento didático dos capítulos propõe a construção ativa e propositiva do conhecimento sobre o mundo pelos estudantes. Seções específicas mobilizam alfabetização, letramento, autonomia, crítica, investigação, formulação de hipóteses e resolução de problemas, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.

Informações sobre esta obra

Autoria

André Moraes, Caio Paduan, Rafael Presto, Taiana Machado e Valquíria Prates

Composição

3 volumes

Coleção

Entrelacos

Matéria

Arte

Ano PNLD

2027

Código da Obra

0017 P27 01 02 060 060

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Destaques da obra

  • Unidades compostas de cinco capítulos, cada um destinado a uma unidade temática proposta pela BNCC: Artes visuais, Dança, Música, Teatro e Artes integradas.
  • Uso de ícone em atividades que devem ser realizadas oralmente por meio da troca de ideias com a turma, com o objetivo de facilitar a identificação de estudantes e professores.
  • Equilíbrio entre atividades lúdicas, de experimentação artística e de contextualização das linguagens artísticas.
  • Propostas de avaliação diversificadas, com variedade na tipologia de atividades.

Livro do Professor

O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:

  • Orientações pedagógicas claras e fundamentadas;
  • Planejamento e rotina alinhados à BNCC;
  • Planos de aula e sugestões de mediação didática;
  • Propostas de avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
  • Estratégias de diferenciação e de recuperação de aprendizagens;
  • Subsídios para práticas inclusivas e equitativas;
  • Orientações gerais com fundamentação teórico-metodológica da obra.

Veja uma prévia de cada livro

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Entrelaços - Arte - 3° ano

Arte
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Entrelaços - Arte - 5° ano

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Principais seções da obra

O que já sei

Avaliação diagnóstica presente no início de cada unidade para que o nível de aprendizagem dos estudantes seja verificado.

Para começar

Apresenta atividades práticas relacionadas ao assunto principal que será apresentado ao longo do estudo do capítulo.

Que arte é essa?

Apresenta obras de arte e artistas que se relacionam com o tema e a linguagem trabalhados no capítulo, articulando aspectos formais, contexto de criação e trajetória artística.

Como é feita essa arte?

Propõe o debate e a reflexão sobre processos de criação, estilo, técnicas e conceitos de linguagens artísticas.

Vamos experimentar!

Propõe experiências artísticas lúdicas, autônomas e colaborativas nos diferentes campos explorados.

Conversando sobre a atividade

Tem como objetivo levar os estudantes a refletir e a debater os processos criativos que acabaram de vivenciar.

Ler e compreender

Ocorre ao final de cada uma das duas unidades e desenvolve habilidades de leitura, escrita, vocabulário e letramento matemático.

Ideia puxa ideia

Atividades interdisciplinares que relacionam diferentes áreas do conhecimento.

Rever ideias e O que estudei

Promovem a retomada e a avaliação processual dos conteúdos estudados na unidade.

Recursos Digitais

As obras são enriquecidas com infográficos clicáveis, faixas de áudio e outros recursos que ampliam a aprendizagem de forma interativa e dinâmica.

  • Infográficos clicáveis
  • faixas de áudio
No momento essa obra não possui recursos digitais

Sobre a autoria

André Moraes

Licenciado em Educação Artística com habilitação em Música pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) e especialista em Educação Musical pela Faculdade Cantareira (FIC).

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Caio Paduan

Bacharel em Artes Cênicas com ênfase em Interpretação Teatral pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Licenciado em Artes Visuais pelo Claretiano – Centro Universitário. Mestre em Pedagogia Teatral pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP).

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Rafael Presto

Bacharel em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Artes na área de Arte e Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp).
Pós-graduado em Roteiro para Cinema e Televisão pela Fundação Armando Alvares Penteado (Faap-SP).

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Taiana Machado

Bacharela em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP). Mestra em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp).

Valquíria Prates

Bacharela em Letras pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP). Mestra em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Doutora em Artes pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp).

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Esta obra pertence a coleção

Entrelaços

A Coleção Entrelaços apoia a alfabetização, o letramento e o desenvolvimento do pensamento crítico de maneira lúdica e contextualizada, partindo das diferentes realidades, tradições e formas de expressão que compõem o cenário educacional brasileiro.

O próprio nome da coleção traduz sua proposta pedagógica: Entrelaços representa o encontro entre saberes, culturas e identidades, reconhecendo que aprender é construir junto, valorizar a diversidade e fortalecer o sentimento de pertencimento à sociedade.

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