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Entrelaços – Educação Digital e Midiática

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Entrelaços - Educação Digital e Midiática

Página Inicial > Obras > Entrelaços – Educação Digital e Midiática

Sobre a obra

A obra Entrelaços: Educação Digital e Midiática tem como proposta preparar os estudantes para interagir de forma crítica, criativa e responsável com diferentes tecnologias digitais e integrar esses conhecimentos aos demais componentes curriculares de forma natural.

A obra integra a Educação Digital e Midiática em diferentes contextos escolares e com diferentes componentes curriculares, com atividades plugadas (utilizando artefatos computacionais) e desplugadas (sem o uso de artefatos computacionais ou conexão com internet), em uma abordagem flexível e inclusiva, garantindo a acessibilidade.

Informações sobre esta obra

Autoria

Christian Brackmann, Janice Teresinha Reichert, Milton Kist e Moisés Zylbersztajn

Composição

Volume único

Coleção

Entrelacos

Matéria

Educação Digital

Ano PNLD

2027

Código da Obra

0039 P27 01 02 099 099

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Destaques da obra

  • Apresenta atividades plugadas e desplugadas.
  • Apresenta subsídios para o professor não especialista trabalhar os eixos
    da computação: pensamento computacional, mundo digital e
    cultura digital.
  • Subsidia o professor para o trabalho com estudantes de diferentes perfis, garantindo a inclusão.
  • Oferece materiais complementares
    em encartes.

Livro do Professor

O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:

  • Orientações pedagógicas claras e fundamentadas;
  • Planejamento e rotina alinhados à BNCC;
  • Planos de aula e sugestões de mediação didática;
  • Propostas de avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
  • Estratégias de diferenciação e de recuperação de aprendizagens;
  • Subsídios para práticas inclusivas e equitativas;
  • Orientações gerais com fundamentação teórico-metodológica da obra.

Veja uma prévia de cada livro

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Entrelaços - Educação Digital e Midiática - Volume Único - 3°, 4° e 5° anos

Educação Digital
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Principais seções da obra

Mão na massa

Atividades práticas e procedimentais.

Ideia puxa ideia

Propõe conteúdos e atividades interdisciplinares que ampliam o repertório e fortalecem as conexões entre os conceitos.

Praticando o saber

Atividades diversas ao longo do capítulo.

Recursos Digitais

As obras são enriquecidas com infográficos clicáveis que ampliam a aprendizagem de forma interativa e dinâmica.

  • Infográficos clicáveis
No momento essa obra não possui recursos digitais

Sobre a autoria

pnld-2027-anos-iniciais-autoria-Christian-Brackmann

Christian Brackmann

Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Catótica de Pelotas (UCPel). Especialista em Educação a Distância com habilitação em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR). Bacharel em Sistemas de Informação pelo CUF. Consultor da Unesco em Inteligência Artificial na Educação Básica.

pnld-2027-anos-iniciais-autoria-Janice-Teresinha-Reichert

Janice Teresinha Reichert

Estágio pós-doutoral em Informática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutora em Engenharia pela UFRGS. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Professora na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Autora de materiais didáticos para o Ensino Fundamental e atua em formação docente.

pnld-2027-anos-iniciais-autoria-Milton-Kist

Milton Kist

Doutor em Engenharia Mecânica e de Materiais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Licenciado em Matemática pela UFSC. Professor na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Autor de materiais didáticos para o Ensino Fundamental e atua em formação docente.

pnld-2027-anos-iniciais-autoria-Moises-Zylbersztajn

Moisés Zylbersztajn

Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Consultor para a implantação de projetos de inovação e tecnologia.

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Entrelaços

A Coleção Entrelaços apoia a alfabetização, o letramento e o desenvolvimento do pensamento crítico de maneira lúdica e contextualizada, partindo das diferentes realidades, tradições e formas de expressão que compõem o cenário educacional brasileiro.

O próprio nome da coleção traduz sua proposta pedagógica: Entrelaços representa o encontro entre saberes, culturas e identidades, reconhecendo que aprender é construir junto, valorizar a diversidade e fortalecer o sentimento de pertencimento à sociedade.

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