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Entrelaços – Matemática

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Entrelaços - Matemática

Página Inicial > Obras > Entrelaços – Matemática

Sobre a obra

A obra Entrelaços: Matemática contribui para a formação integral do estudante, não apenas em aspectos cognitivos, mas também em sua formação cidadã.

A abordagem dos conceitos matemáticos durante as atividades é relacionada a outras áreas do conhecimento, a questões sociais e a Temas Contemporâneos Transversais, oferecendo ao professor diferentes estratégias de ensino que possibilitem o aprimoramento de sua prática pedagógica.

No início de cada volume, são identificados os conhecimentos prévios dos estudantes, orientando a retomada dos conteúdos necessários antes do desenvolvimento dos temas específicos de cada ano escolar. Ao final de cada unidade, atividades avaliativas permitem verificar a aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades, possibilitando intervenções e retomadas quando necessário.

Informações sobre esta obra

Autoria

Joamir Souza e Angélica Reghin

Composição

3 volumes

Coleção

Entrelacos

Matéria

Matemática

Ano PNLD

2027

Código da Obra

0021 P27 01 02 020 020

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Destaques da obra

  • Conteúdo apresentado por meio de atividades que visam incentivar os estudantes a se comunicar e a registrar suas ideias matemáticas.
  • Os estudantes são incentivados a buscar diferentes maneiras de pensar, ampliando suas capacidades cognitivas e suas posturas diante de novas situações.
  • Incentiva a realização de atividades de maneira coletiva e cooperativa, favorecendo a socialização, a troca de ideias e o reconhecimento de diferentes pontos de vista.
  • As atividades incluem textos, tirinhas, ilustrações, fotos, obras de arte, poemas, jogos e brincadeiras para despertar o interesse pela Matemática e mostrar sua presença no cotidiano.

Livro do Professor

O Livro do Professor foi desenvolvido como um importante apoio à prática docente, oferecendo:

  • Orientações pedagógicas claras e fundamentadas;
  • Planejamento e rotina alinhados à BNCC;
  • Planos de aula e sugestões de mediação didática;
  • Propostas de avaliação diagnóstica, formativa e somativa;
  • Estratégias de diferenciação e de recuperação de aprendizagens;
  • Subsídios para práticas inclusivas e equitativas;
  • Orientações gerais com fundamentação teórico-metodológica da obra.

Veja uma prévia de cada livro

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Principais seções da obra

Abertura de unidade

Introdução à temática que será trabalhada na unidade e às questões orais, que promovem a troca de ideias em sala de aula.

O que já sei

Avaliação diagnóstica presente no início de cada volume para que o nível de aprendizagem dos estudantes seja verificado.

Jogos e brincadeiras

Apresenta propostas de jogos, brincadeiras e outras atividades práticas para incentivar o trabalho em equipe e auxiliar no aprendizado de maneira dinâmica e lúdica.

Ideia puxa ideia

Trabalha a competência leitora e relaciona a Matemática à cidadania e a outras áreas do conhecimento, além de favorecer o diálogo com Temas Contemporâneos Transversais (TCTs).

Educação financeira e para o consumo

Reflexões e atividades relacionadas à educação financeira e à educação para um consumo responsável e sustentável, contribuindo para a formação integral do estudante.

Você conectado

Propõe atividades com recursos digitais, como softwares de geometria dinâmica e planilhas eletrônicas.

O que estudei

Presente ao final de cada unidade, essa seção propõe atividades diversificadas a fim de verificar se os estudantes compreenderam os principais conceitos apresentados.

Recursos Digitais

As obras são enriquecidas com infográficos clicáveis que ampliam a aprendizagem de forma interativa e dinâmica.

  • Infográficos clicáveis
No momento essa obra não possui recursos digitais

Sobre a autoria

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Joamir Souza

Mestre em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-PR). Especialista em Estatística pela UEL-PR. Licenciado em Matemática pela UEL-PR. Atuou como professor de Matemática da rede pública de ensino. Autor de livros didáticos para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.

pnld-2027-anos-iniciais-autoria-Angelica-Reghin

Angélica Reghin

Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Norte do Paraná (Unopar). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-PR). Atuou como professora na Educação Infantil. Autora de livros didáticos para o Ensino Fundamental.

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Esta obra pertence a coleção

Entrelaços

A Coleção Entrelaços apoia a alfabetização, o letramento e o desenvolvimento do pensamento crítico de maneira lúdica e contextualizada, partindo das diferentes realidades, tradições e formas de expressão que compõem o cenário educacional brasileiro.

O próprio nome da coleção traduz sua proposta pedagógica: Entrelaços representa o encontro entre saberes, culturas e identidades, reconhecendo que aprender é construir junto, valorizar a diversidade e fortalecer o sentimento de pertencimento à sociedade.

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