A coleção A Conquista para a Categoria 2 – é composta por obras que se destacam pelo rigor conceitual e pela clareza didática, apresentando os conteúdos de forma contextualizada e alinhada à BNCC no ensino fundamental anos iniciais. A proposta desta coleção do PNLD 2027 é valorizar o território, a história e as relações sociais como ponto de partida para a aprendizagem, promovendo conexões entre os conteúdos e a realidade dos estudantes.
As obras da coleção A Conquista estimulam o protagonismo dos estudantes, a autonomia intelectual e a participação ativa no processo de aprendizagem, fortalecendo a formação cidadã desde os primeiros anos do ensino fundamental dos anos iniciais.
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Alinhada com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), a Coleção Baobá parte do princípio de que o desenvolvimento das competências de leitura e de escrita é responsabilidade de todos os componentes curriculares.
Em relação à Categoria 2, as obras da Coleção Baobá destacam a diversidade cultural, social e étnica brasileira, com propostas que dialogam com diferentes contextos e vivências, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia, do pensamento crítico e do respeito às múltiplas identidades.
A coleção Plantar para a Categoria 2 do PNLD 2027 é resultado da parceria entre a FTD Educação e a Editora Novo Rumo, duas instituições comprometidas com a educação pública de qualidade e com o apoio às escolas do ensino fundamental.
A proposta pedagógica da coleção Plantar da Categoria 2 é valorizar práticas que incentivem a reflexão e a construção de hipóteses, promovendo a participação ativa dos estudantes. Dessa forma, contribui para o aprofundamento dos conhecimentos e para uma aprendizagem mais significativa e conectada à realidade dos alunos nos Anos Iniciais.
A coleção Entrelaços do PNLD 2027 para a Categoria 2 apoia o processo de alfabetização, letramento e desenvolvimento do pensamento crítico no ensino fundamental anos iniciais, com uma abordagem lúdica e contextualizada, partindo das diferentes realidades, tradições e formas de expressão presentes no cenário educacional brasileiro.
O próprio nome da coleção traduz sua proposta pedagógica: Entrelaços representa o encontro entre saberes, culturas e identidades, reconhecendo que aprender é construir junto, valorizar a diversidade e fortalecer o sentimento de pertencimento à sociedade.
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